miércoles, 19 de junio de 2013

!JUAN Y LAS HABICHUELAS MÁGICAS EN EL COLE DE LA ERIA!

DURANTE EL TERCER TRIMESTRE LOS ALUMNOS DE 4 AÑOS B ELABORARON UNA NUEVA VERSIÓN DE " JUAN Y LAS HABICHUELAS MÁGICAS".
MIRAD QUE BIEN TRABAJARON.





jueves, 13 de junio de 2013

!CUENTOS DEL TERCER TRIMESTRE EN EL TALLER DE BIBLIOTECA!


Los alumn@s de educación infantil nos enseñan los cuentos que elaboraron a lo largo del tercer trimestre.

Juan y la habichuela mágicas y Los siete cabritillos  












!EXCURSIÓN A GIJÓN FIN DE CURSO!

EXCURSIÓN A GIJÓN El día 29 de Mayo hemos ido de excursión.Aunque llovía¡Qué bien nos lo pasamos! Queremos dar las gracias a Miguel,el guía que nos explicó todo y a Nieves que estuvo todo el rato pendiente de nosotros y también a Elena la chica que nos enseñó el museo. Ah, se nos olvidaba daros las gracias por el regalo que nos disteis. ¡¡Muchas gracias!!


jueves, 6 de junio de 2013

!GRACIAS MAMÁ DE MARCO! SEMANA DEL LIBRO

¡GRACIAS BLANCANIEVES! La mamá de Marco (3 años A), nos vino a contar un cuento "Blancanieves y los 7 enanitos". Nos gustó mucho y sobre todo el regalo que nos ha traído.

miércoles, 29 de mayo de 2013

!ALBA COCINERA MUCHAS GRACIAS!

!Muchas gracias Alba! Alba nos ha traído unas deliciosas palmeritas de hojaldre con azúcar que ha hecho con mamá. Las hemos disfrutado mucho.
!Muchas gracias Alba! 


sábado, 25 de mayo de 2013

¡Gracias mamá de Mara Fdez. Moratinos ( 3 años A)

¡Gracias mamá de Mara Fdez. Moratinos ( 3 años A)! El viernes hemos tenido una sorpresa ya que nos ha venido a contar un cuento la mamá de Mara F. M., además también venía su hermano Guillermo. Nos ha gustado mucho el cuento "La lombriz que nunca había visto el sol". También nos han gustado mucho "los gusanitos" ¡¡Muchas gracias Rosa!!


lunes, 13 de mayo de 2013

TRABAJAMOS LAS VOCALES EN TRES AÑOS

Recurso educativo donde los niños aprenderán a identificar las vocales con divertidos juegos y actividades muy diversas.
Una vez elegida la vocal con la que jugar, la ejecución de las actividades sigue un orden estructurado. Se trabajan aspectos como: un trazado correcto de la grafía, discriminación visual y auditiva, asociación del fonema con la grafía correspondiente y composición de palabras.
Especialmente indicado como complemento a las actividades cotidianas del aula.
Se caracteriza por una presentación sencilla y manejable para el alumnado de infantil. Desde la página inicial se propone un aspecto sugerente donde toda interacción con los dibujos disponibles cuenta con indicaciones verbales que facilitan su comprensión.
Autoría

Autor/es o Institución responsable:

Félix Vallés Calvo, Carlos Abarca Fillat y Francisco Barba Cosials

Editor:

ITE, webmaster@ite.educacion.es, Ministerio de Educación
Derechos

Derechos de autor:

Licencia Propietaria
Reconocimientos

Premio INTEF

Primer Premio a Materiales Educativos 2003


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